Acuerdo con Liceo Superior de Cultura Inglesa

E-learning en la enseñanza de idiomas

Curso online Introducción al e-learning en la enseñanza de idiomas

Liceo Superior de Cultura Inglesa

http://www.lsci.com.ar/

Presentación del curso

Esta propuesta apunta a capacitar a profesionales de la enseñanza de idiomas en los procesos, herramientas y metodologías de educación a distancia con uso de tecnología de información y comunicación (e-learning).

El curso aborda los principios básicos de la educación a distancia, el uso de entornos virtuales de aprendizaje, la metodología de la tutoría virtual y la digitalización de materiales educativos. Está diseñado con un enfoque práctico para implementar e-learning en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras.

Por tratarse de una modalidad totalmente en línea se puede participar desde cualquier lugar, sin necesidad de trasladarse de su país de residencia.

Destinatarios

Docentes de idiomas, estudiantes de profesorado, traductores, directores y personal técnico de institutos.

Objetivos de aprendizaje

Al finalizar el curso los participantes estarán al tanto de las tendencias más importantes en e-learning y conocerán las herramientas básicas para utilizar Entornos Virtuales de Aprendizaje y otras herramientas aplicados a la enseñanza de idiomas.

Duración

El curso se extiende por seis semanas, incluyendo la realización del trabajo final, con una carga horaria total de 60 horas.

Inicio de inscripciones: 16 de febrero

Fecha del curso: desde el 21 de marzo hasta el 30 de abril

Temario del curso:

1. Introducción a la educación a distancia en la enseñanza de idiomas

En este módulo se presentan los principales conceptos, tendencias y modalidades de educación a distancia, específicamente en lo que refiere a la enseñanza de idiomas.

2- Entornos virtuales de aprendizaje

En el segundo módulo se presentan las funciones y características de los dispositivos más usados para la comunicación virtual en e-learning: aulas, plataformas educativas, campus virtuales, etc.

3. Tutoría virtual

En este tercer módulo se trabaja sobre el perfil, el rol y las tareas básicas del tutor virtual en educación a distancia.

4. Creación de materiales digitales

En este módulo el objetivo es desarrollar las habilidades fundamentales para crear contenidos educativos digitales de calidad, con pocos recursos y herramientas sencillas y gratuitas.

5. Herramientas web para profesores de idiomas

El quinto y último módulo está dedicado a conocer las potencialidades de las herramientas web en la enseñanza de idiomas, discutiendo estrategias para un uso adecuado de las mismas a partir de ejemplos prácticos.

Modalidad y metodología

Los participantes contarán con el apoyo de tutores que los guiarán activamente en el proceso de aprendizaje y podrán interactuar con el grupo a través de foros, e-mail y mensajería instantánea.

Cada semana se entregará a través de la plataforma online al material de estudio central y complementario, se abrirá un foro de debate y se indicará una consigna de trabajo que será una actividad de carácter obligatorio.

El trabajo final del curso, que es requisito para su aprobación, consiste en una tarea de carácter práctico que será indicada oportunamente por los docentes-tutores.

Requisitos para los participantes

-        Ser profesional o estudiante del área de idiomas

-        Manejo de informática e Internet a nivel de usuario (e-mail, navegación, ofimática básica)

Certificado:
Los participantes que participen activamente del curso accederán a un certificado de aprobación. Para ello, deberán completar el 70% las actividades que sean señaladas como obligatorias por los docentes y realizar un trabajo final.

Inscripción y forma de pago*

Valor del curso $ 600 (Argentina), $ 3000 (Uruguay) o USD 150 (otros países).

Inscripción: llenando formulario el participante queda pre-inscripto y completando el pago queda matriculado, accediendo a nombre de usuario y contraseña para comenzar el curso.

Llenar formulario en :

https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHhDR2tzbnNoTU9fbC1jSnNmc3d5ZWc6MQ

Una vez completado el formulario, nos pondremos en contacto con cada pre-inscripto a la dirección de correo electrónico que defina para concretar el pago y realizar la inscripción definitiva.

Acuerdo con MMSOFT

MMSOFT es una empresa que vende equipamiento informático y servicios de asistencia técnica, su sitio web es:  http://www.mmsoft.com.uy/

El equipo técnico de Gestión Web esta asesorando en el diseño de cursos a distancia como estrategia e instrumentos complementarios en los asesoramientos que ofrece la empresa a sus clientes.

Se espera para el primer semestre 2011 comenzar con esta nueva línea de trabajo.

Capacitación a Distancia

Gestión Web desarrolla cursos en formato e-learning, b-learning o  educación en vivo de acuerdo a las temáticas de especialización del equipo técnico y a demanda de los clientes.

En ocasiones Gestión Web convoca a capacitaciones abiertas a públicos diversos.

Gestión Web administra un Aula Virtual Moodle y una herramienta de foro electrónico, así como Salas de Web Conferencias.

Asesoramiento Tecnológico

Gestión Web asesora en todo lo referente a soporte tecnológico para el desarroll0 de sitios Web y Portales de organizaciones y empresas nacionales e internacionales.

También da soporte técnico en asuntos referidos a Capacitación a Distancia por Internet (e-learning, b-learning y Educación en vivo). También en el diseño, desarrollo y gestión de Redes Sociales por Internet.

Los asesoramientos abarcan tareas puntales como también acompañamiento de procesos y programas.

Elaboración de Proyectos

En ELABORACION DE PROYECTOS

Gestión Web apoya la elaboración de proyectos en los asuntos en que se especializa, siendo estos:

- Diseño de Sitios web

- Gestión de Sitios Web

- Capacitación en temas TIC (E-learningy en e-gobierno)

- Evaluación, monitoreo y rediseño de sitios web

Se colabora tanto en la elaboración de proyectos internos de empresas y organizaciones, como en proyectos para cooperación internacional.

Asistencia Técnica

Gestión Web ofrece asistencia técnica en todo lo referente a Diseño, Gestión y Evaluación de sitios Web y Portales de organizaciones y empresas nacionales e internacionales.

También asiste en asuntos referidos a Planes de Capacitación a Distancia por Internet (e-learning, b-learning y Educación en vivo). También en el diseño, desarrollo y gestión de Redes sociales por internet.

Las asitencias técnicas abarcan desde tareas puntales como en acompañamiento de procesos y programas, siempre en modalidades a acordar para cada caso.

Gestión Web coordina actividades con CELAJU-Portal de Juventud con apoyo de UNESCO

Jóvenes y Ética en el Cyber Espacio

Promoción de la ética en el cyber espacio con jóvenes de América Latina y El Caribe.

Retomando algunas iniciativas ya desplegadas durante los últimos años, desde el CELAJU, contando con el apoyo de la UNESCO, y a partir de la evidente expansión cuantitativa y cualitativa de las tecnologías de la información y la comunicación, a todos los niveles (más allá de las evidentes segmentaciones sociales) en los últimos tiempos, este proyecto se propone el impulso de las siguientes orientaciones estratégicas:

• Acceso a Internet para Todos y Todas (fomento de acuerdos de trabajo con Redes de Información de, para y sobre Jóvenes, procurando más y mejores sinergias operativas);

• Fomento de la Ética en el Uso de Internet (desarrollo de iniciativas que permitan limitar los usos abusivos y fomenten el uso responsable del ciberespacio); y

• Libertad de Expresión en el Ciberespacio (a través de la promoción de espacios de debate y de expresión de puntos de vista).

• Difusión de la Propuesta de Código de Ética en el Ciberespacio, que la UNESCO viene impulsando a nivel mundial, promoviendo sus contenidos entre las y los jóvenes.

• Sistematización del Conocimiento sobre Jóvenes, Ética y Ciberespacio, compilando y analizando comparativamente el conocimiento disponible en este campo.

Las acciones específicas serían –entre otras- las siguientes:

• confección de materiales didácticos (una carpeta con módulos específicos en diversos formatos) que permitan alimentar el trabajo a desarrollar en cada contexto particular;

• animación de foros electrónicos sobre cada una de las temáticas a trabajar, para fomentar el intercambio de experiencias y puntos de vista;

• difusión permanente de información sobre ética, sociedad de la información y desarrollo sostenible;

• capacitación a distancia de animadores (jóvenes y adultos que trabajan con jóvenes) que puedan “multiplicar” el trabajo en sus entornos específicos; y

• sistematización del conocimiento generado, a difundir en las series de publicaciones electrónicas del Portal y a través de una Biblioteca Virtual.

En cuanto a las dimensiones del proyecto, se trabajaría con los siguientes parámetros:

. Se utilizará intensamente el Portal de Juventud de América Latina y el Caribe en sus dos versiones: español ( http://www.joveneslac.org ) e inglés ( http://www.youthlac.org ).

• Los principales “productos” esperados son: una Biblioteca Virtual, cuatro boletines informativos, 2 Foros Electrónicos, dos Cursos a Distancia y dos Revistas Electrónicas

fuente: http://www.joveneslac.org/portal/modules.php?op=modload&name=PagEd&file=index&topic_id=21&page_id=7838